集団討論・集団面接– category –

山口県教員採用試験の集団討論（第二次試験「集団面接（模擬授業・討議）」の後半）を、 受験者の実録から解説。5〜6人・30分で「模擬授業と同じ主題の1時間の授業を立案する」という山口県独自の形式、 実際に出た討議の課題、役割の取り方と評価の視点まで、実施要項と照合してまとめています。

群馬県教員採用試験の集団面接で実際に聞かれた質問を、受験者15件の報告から紹介。 配点200点（個人面接400点と合わせて面接総合600点）、受験者5〜6名・面接官4名・40〜50分、 配点とランク分けは配点及び選考基準に、A〜Fの符号・指名方法・「個人面接の自己採点」の質問例は受験者報告に基づいてまとめています。

茨城県教員採用試験では、令和9年度採用の一般選考で小・中・高・養護・栄養に集団討論・集団活動はなく、 令和9年度採用で集団活動240点を実施するのは特別支援学校教諭のみ。要項の昨年度参考例は約60分・各4名程度の2グループでのポスター作成とプレゼンです。 実施要項の実施方法と過去2年のテーマ、受験者報告による当日の進行、かつての集団討論の受験者報告10件を収録しました。

埼玉県教員採用試験の集団討論（第2次試験①・6〜8名・配点90点／80点）で実際に出たテーマを 受験者16件の報告から紹介。「グループとしての意見をまとめなさい」という結論を出す形式の進め方、 選考方針の観察項目5つ、試験員の人数と記録のされ方まで、原典と照合してまとめています。