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栃木県教員採用試験の特別選考（A-1〜D の12区分）と特例制度3種・加点制度7項目を、 令和9年度採用の選考要項と教育委員会の合格実績で整理。講師等経験者119人・前年度大学3年生選考通過者116人など、 ルートごとの数字と金井志津乃の考え方をまとめています。

栃木県教員採用試験には一般選考の願書に「自己PR欄」がありません。代わりに面接官が読むのは 「クラブ・部・ボランティア活動等歴及び職歴調書」と「履歴書」。特別選考の一部の方だけが「自己推薦書」を提出します。 受験者12名の面接報告から「どこを聞かれたか」を逆算し、書き方の原則と栃木県ならではの注意点をまとめました。

栃木県教員採用試験の論作文（第2次試験・50分・600〜1,000字）の出題テーマを過去5年分整理。 対象は高等学校教諭・特別支援学校教諭・養護教諭（高・特）のみ。評価の観点（課題把握・実践意欲・文章構成）、 「2名からC評価を受けない」という合格候補者の要件、受験者報告、書き方の型まで、原典と照合してまとめています。

栃木県教員採用試験の倍率を、栃木県教育委員会の公表資料から6年分（令和4年度〜9年度採用）集計。 令和9年度採用は受験1,649人・最終合格542人で3.0倍（前年2.9倍）。小学校2.1倍・高校保健体育13.2倍など 校種別・教科別の数字と、令和9年度採用の応募状況（応募1,712人／大学3年生選考558人）をまとめています。

茨城県教員採用試験では、令和9年度採用の一般選考で小・中・高・養護・栄養に集団討論・集団活動はなく、 令和9年度採用で集団活動240点を実施するのは特別支援学校教諭のみ。要項の昨年度参考例は約60分・各4名程度の2グループでのポスター作成とプレゼンです。 実施要項の実施方法と過去2年のテーマ、受験者報告による当日の進行、かつての集団討論の受験者報告10件を収録しました。

茨城県教員採用試験の特別選考（大学3年生前倒し・大学等推薦・講師等経験者【区分A/B】・ 現職教諭等在職者・小学校担任経験者・鹿行地域勤務希望者・外部試験SPI3）と加点制度を、実施要項と 教育委員会の実績データで整理。大学等推薦は志願41名→合格41名など、ルートごとの数字をまとめています。

茨城県教員採用試験の受験者報告から、冒頭の自己PRや提出書類に沿った質問を紹介します。自己PRの時間や面接の進行は年度・校種・受験者により異なります。 受験者10名の面接報告から「自己PRと提出書類のどこを聞かれたか」を整理し、志願書を書く5つの原則、 4段階自己評価の答え方、茨城県の求める教師像への着地までまとめました。

茨城県教員採用試験の小論文は、令和6年度採用（2023年夏実施）を最後に実施されていません。 実施要項での確認方法、令和4年度〜6年度採用の出題テーマ（校種別）、受験者報告、茨城県スタイルの書き方、 そして小論文で問われていた力がいま模擬授業と個人面接のどこで問われているかを整理しました。

茨城県教員採用試験の場面指導は、実演の途中で児童役の面接員が割り込んで質問してくる独自形式。 受験者報告から実際のテーマ10件、構想時間・実演時間、割り込み質問の実例、実演後の追質問を収録し、 現在の実施範囲（特別支援学校教諭の個人面接内）を実施要項と照合して整理しました。

茨城県教員採用試験の倍率を、教育委員会の公表資料から5年分（令和5〜9年度採用）集計。 令和9年度は志願3,215人・志願倍率2.83倍・2次合格1,369人・合格倍率2.35倍（令和8年10月15日公表）で、小学校は志願倍率1.48倍・合格倍率1.27倍。校種別・教科別の倍率、第1次試験合格者数、 特別選考の志願状況まで、原典と照合した数字だけを載せています。