【教員採用試験】熊本市の「面接カード」の書き方｜個人面接2回の質問はここから来る

こんにちは、金井志津乃です！　

この記事では、熊本市立学校教員採用選考試験の「面接カード」について、令和9年度採用の実施要項で分かる提出の仕組みと、実際に「どこを聞かれたか」を受験者報告から逆算して、書き方の原則をまとめます。

熊本市の「面接カード」｜30秒でわかる仕組み

いつ手に入る	6月下旬までに熊本市ホームページの「教員採用選考試験情報」に掲載されます。各自ダウンロードして入力。
いつ出す	第一次選考試験合格発表（7月7日（令和9年度採用の場合））後に「面接カード提出フォーム」にログイン（電子申請時と同じアカウント）し、添付して提出。提出期限は7月14日（火）17:15。
出さないと	原則、第二次選考試験を辞退したものとみなされます（実施要項に明記）
提出方法の変更	令和9年度採用から郵送提出 → 専用フォーム提出に変更。提出期限も昨年度と異なります（FAQ Q8）。
誰が読む	第二次選考試験の個人面接（2回実施・150点）の面接官が読むと考えられます。受験者報告では「面接官3人からそれぞれ質問。先に提出していた面接カードを見てからの質問がほとんど」
特別な記入欄	特別支援学級（特別支援学校）への配置希望を面接カードに記入します（FAQ Q2）。令和9年度採用から特別支援教育推進区分が一般区分に統合されたことに伴うものです。
大学3年生チャレンジ選考は	同じく提出が必要。第一次選考通過者は、二次の前に面接カードを所定の方法で提出します（FAQ Q18）。
様式・字数	公表されていません。6月下旬に市ホームページで様式を確認してください。

※出典：令和9年度（2027年度）熊本市立学校教員採用選考試験実施要項「6 第二次選考試験」「7 高等学校改革に伴う特別選考試験」「【提出書類 確認一覧】」、熊本市「よくある質問（FAQ）」Q2・Q8・Q18

面接カードの「どこ」を聞かれたか｜報告と過去問集から逆算

熊本市は面接カードの様式を公表していません。そこで、受験者の報告と、市販の過去問集に残っている「面接カードから聞かれた」という記録を集めて、どんな欄があるのかを逆算しました。

ここから見えてくる推定される記入欄がこちらです。

※これは私が受験者報告と過去問集から逆算した推定であり、熊本市が公表した様式ではありません。必ず6月下旬に公開される実物の様式で確認してください。

3つのパターンに共通しているのは、面接官が「書いてあること」ではなく「書いてあることの先」を聞いていることです。「ルールづくりをしっかりする」と書けば「守らない子はどうする？」、「タブレットに興味がある」と書けば「どう活用する？」。面接カードは、面接官の深掘り質問を自分で設計する場所なのです。

面接カードを書く5つの原則｜私が動画でお話ししている注意点

①「深掘りしてほしい種」だけを撒く

ボランティアも部活も資格も、思いつく限り書きたくなりますが、私はおすすめしません。たくさん並ぶと面接官は「どれを聞けばいいか」分からなくなり、①「1つ選んで話して」と受験者に選ばせる、②面接官の感性で選ぶ（聞いてほしくないものが選ばれるリスク）、③「なぜそんなにたくさん？」と総論を聞く、④どれも聞かない、のどれかになります。「ここを突っ込んでほしい」ものを2〜3個に絞って書く。これが種の撒き方です。

②突っ込み質問を考えながら書く

熊本市の受験報告と公刊過去問の記録が参考になります。「ルールづくりをしっかりする」と書いた人には「ルールを守らない生徒にはどうしますか」が来ました。「タブレットに興味がある」と書いた人には「どう活用するか」が来ました。つまり書いた一文ごとに、来る質問と自分の答えを先に用意しておく。これができていれば本番でうろたえません。

③資質能力のバランスを見る

志望動機で「子どもの自己肯定感を育む学級経営」を書き、自己PRでも「受容性・傾聴力・協働力」と書くと、面接官は「この人、授業力はあるのかな」と不安になります。授業力と生徒指導力、志望動機と自己PRで補い合うのがコツ。すべてを同じレベルで揃える必要はなく、「任せられる最低ライン」が全部にあり、その上で突出したものが1つあればいい、というのが私の考えです。

熊本市は模擬授業が60点の独立科目で、面接カードとは別に授業力そのものを見られます。だからこそ、面接カードでは「授業でこういうことをしたい」という具体を1つ入れておくと、模擬授業とつながって強いです。

④項目の意図を正確に読む

「自己PR」という欄があったら、そこに「学校でどう生かせるか」まで含めて読むのが正解です。自己PRを聞く目的は「この人を採用したら子どもや学校はどうなるか」という採用メリットを知るため。長所や力は、その根拠として書きます。だから「こんな教育をするために、こんな力を培ってきた」という形が基本です。

私自身が新卒で愛知県を受けたときの自己PRは、1文目で3つの長所（向上心・行動力・社交性）をバランスよく挙げ、2文目で「即戦力になるために」という目的を示し、3・4文目で具体的な行動を「突っ込みたくなる抽象度」で止め、5文目で教育の目的に着地させる——という設計でした。全文と一文ずつの意図は、愛知県の記事で公開しています。

■ （参考）願書「自己アピール」の書き方｜私の自己PR全文と一文ごとの意図

⑤読みやすく整えて、何人かの目を通す

熊本市の面接カードはダウンロードして入力し、フォームに添付して提出します（実施要項）。手書きではないぶん、読みやすさは文章の構造で決まります。一文を短く、主語を明確に、段落の頭に結論を。面接官は短時間で複数人分に目を通すので、「最初の1行で何の話か分かる」ことが大切です。

そして書いたら、必ず何人かに読んでもらってください。面接官によって着眼点は違うので、複数の目を通した書類ほど、どんな面接官にも魅力が伝わるものになります。

熊本市ならではの3つの注意点

(1)「なぜ県ではなく市か」に必ず答えられる形で書く

熊本市の実録では、令和6年度採用・令和8年度採用の両方でこの質問が出ています。しかも令和6年度採用の受験者には「市の教育方針をどう思いますか」まで続きました。面接カードの志望動機は、この2つの質問への答えを内包した形で書いてください。

「実家が熊本市だから」「熊本市で育ったから」だけでは弱いです。家庭や地縁の事情に触れるのは構いませんが、優先順位は低め。主軸は「熊本市の教員として、どんな教育をしたいか」に置いてください。基本理念の「自ら考え主体的に行動できる人を育む」や、基本方針(2)の「こども一人ひとりを尊重」に、自分のやりたい教育をつなげるのが最短ルートです。

(2) 特別支援学級への配置希望は「考えて」書く欄

令和9年度採用から「特別支援教育推進区分」が一般区分に統合され、特別支援学級（特別支援学校）への配置希望は面接カードに書くことになりました（FAQ Q2）。熊本市は「配置される校種や学級種については、受験者の希望、第二次選考試験における成績、免許状所有状況や適性等を考慮の上、決定します。採用校種や学級種は、希望通りにならない場合もあります」と説明しています。

ここは正直に書いてください。希望すると書く場合は、面接で「なぜ特別支援を希望するのか」「どんな支援をしたいのか」と聞かれても答えられるようにしておきましょう。逆に、希望しないと書いた人にも「幼稚園・小学校・中高・高校特別選考の合格者の中から特別支援学級（特別支援学校）に配置される場合があります」（FAQ Q2）という前提があるので、「配置されたらどうしますか」と聞かれても答えられる準備はしておきましょう。

(3) 提出は「フォーム」。締切は17:15

令和9年度採用から郵送ではなく「面接カード提出フォーム」への添付提出になりました（FAQ Q8）。ログインは電子申請時と同じアカウントです。締切は7月14日（火）17:15——当日消印有効ではなく、その時刻までにアップロードが完了している必要があります。熊本市自身もFAQ Q19で「特に注意していただきたいのは①提出方法（郵送かフォームか）②提出期限」と呼びかけています。

書いたあとにやること｜深掘りツリーと第一印象

面接カードを書き終えたら、一文ごとに「聞かれそうな質問 → 自分の答え → さらに深掘り → 答え」の深掘りツリーを面接ノートに作ります。熊本市では追質問が続く記録があります。4段目・5段目まで用意しておくと安心です。

たとえば実録の「ルールを守らない生徒にはどうしますか」なら——なぜ守れないのかを聞く → その理由が「ルールに納得していない」だったら → 子どもと一緒にルールを見直す → 見直したのに守られなかったら……というところまで。実際に聞かれた質問の全リストは、二次試験の記事にあります。

■ 熊本市の二次試験｜模擬授業＋個人面接2回（場面指導つき）の内容・日程・出題傾向

そして最後は第一印象です。面接カードがどれだけ良くても、面接室での「見た目・声・話し方」で印象は決まります。緊張はデフォルト。声は大きければいいわけではなく、今聞かれている質問と自分が話すことに集中すると震えが消えます。

求める人物像に着地させる

面接カードに書く長所は、この6つのどれかに対応させると、面接官の評価軸に近づけやすくなると考えられます。特に「信念をもって自分の言葉で表現できる人」——これは面接カードに書いた言葉が借り物かどうかを見ると言われているのと同じです。どこかで読んだきれいな言葉ではなく、自分が実際に子どもと関わって出てきた言葉で書いてください。

アルバイトや前職の経験も、書いていいものです。条件は「先生としても魅力だ」と感じられる形にすること。経験そのものではなく、そこで身につけた姿勢が学校でどう生きるかを一文で添えるのがコツです。

よくある質問

Q. 面接カードの様式はいつ手に入りますか？

A. 6月下旬までに熊本市ホームページの「教員採用選考試験情報」に掲載されます。各自ダウンロードして入力し、一次合格発表後に「面接カード提出フォーム」から提出します。様式が出るのは一次試験（6月14日（令和9年度採用の場合））の後なので、内容の下書きは様式より先に作っておいてください。

Q. 字数制限はありますか？

A. 実施要項にもFAQにも記載がありません。私は公表資料にない数字は書かない方針なので、ここでは断定しません。様式が公開されたら、この記事も更新します。受験された方、記入欄の項目と字数を教えていただけると本当に助かります——報告フォームからお待ちしています。

Q. 提出を忘れたらどうなりますか？

A. 実施要項に「面接カードを提出しない者は、原則、第二次選考試験を辞退したものとみなす」と明記されています。一次に合格していても、カードを出さなければ、原則として二次を受けられません。締切は7月14日（火）（令和9年度採用の場合）17:15。フォームへのアップロードなので、通信環境も含めて余裕をもって提出してください。

Q. 一次が免除の人も面接カードを出しますか？

A. はい。実施要項の【提出書類 確認一覧】では、「第二次選考試験を受験される方」の提出書類として面接カードが挙げられています。免除区分A〜Hのどれであっても、二次を受ける以上は提出が必要です。高等学校改革に伴う特別選考の受験者も、令和8年7月7日（火）以降にログインして7月14日までに提出します。大学3年生チャレンジ選考の第一次選考通過者も同様です（FAQ Q18）。

Q. 講師をしています。何を書けば強いですか？

A. 現場での実践です。賞や研究発表でなくて構いません。「4月にこうだった子が、こう関わったらこう変わった」「この課題意識でこんな授業をしたら、子どもの反応がこうだった」。実体験で語れる実績は講師にしか書けない種で、面接官はそこを掘ってくる場合があります。熊本市は模擬授業も60点の独立科目なので、面接カードに書いた実践と模擬授業の内容をそろえておくと、一貫性が伝わります。

■ 熊本市の特別選考と一次免除ルートA〜H｜大学3年生チャレンジ・講師・他県現職・加点制度

Q. 面接カードに書いた文章を、そのまま面接で話せばいいですか？

A. 少し変えてください。文字は構造を見ながら読めますが、音声は一度聞いただけで理解してもらう必要があります。書き言葉では省いた主語や言葉を、話すときはあえて足す。暗記した文章を読み上げると思いが乗らないので、聞き取りやすい言葉に置き換えて、感情を込めて話しましょう。

Q. 論文（小論文）と内容がかぶってもいいですか？

A. かぶって構いません。むしろ、そろえてください。熊本市は論文も二次（7月26日）で、同じ夏に同じ選考の中で評価されます。令和8年度採用は論文のテーマが「人権」で、別の受験者の模擬授業の追質問にも「人権について」がありました。面接カード・論文・模擬授業・面接がひとつの軸でつながっていると、「この人はこういう教育がしたいんだな」がはっきり伝わります。

■ 熊本市の論文（小論文）｜二次で課される40点の過去5年テーマと書き方

この記事は受験者の皆さんの報告で育ちます

「面接カードにどんな欄があったか」「どこを聞かれたか」は、受験した方の報告でしか分かりません。熊本市の実録は、まだ3名分です。熊本市を受験された方は、ぜひ来年の受験生のために教えてください。記入欄の項目と字数を教えていただけると、この記事が一気に正確になります。ご報告いただいた方には、お礼に「合格発表のあとどうなる？」ガイド（PDF）をお渡ししています。

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