【教員採用試験】豊能地区の二次試験｜個人面接20分の内容・日程・出題傾向（実録募集中）

2026年10月26日2026年10月27日

こんにちは、金井志津乃です！　

豊能地区って、大阪府とは別の試験なんですよね？　情報が全然見つからなくて……。二次の面接ってどんな形式なんでしょうか？

そうなんです。豊能地区は豊中市・池田市・箕面市・豊能町・能勢町の5市町が合同で行う独立した採用選考で、大阪府・大阪市・堺市とは別実施。しかも令和9年度採用から二次面接の「模擬対応」が廃止され、個人面接が15分→20分に変わりました。ここ、まだあまり知られていません。受験案内を1行ずつ読み解いていきましょう！

この記事では、大阪府豊能地区公立学校教員採用選考テストの面接テスト——第2次選考の個人面接（20分）と、その前段にある第1次選考の集団面接（概ね30〜40分）——について、内容・日程・配点・評価の観点を整理します。

この記事の根拠

豊能地区は、令和8年10月時点で、このブログに受験者の報告が1件も届いていません。そのため、この記事には「実際に聞かれた質問」のリストがありません。そのぶん受験案内（実施要項）を隅々まで読み込み、公表された選考基準・配点・結果データから、二次で何が問われるのかを組み立てています。正直にお伝えしたうえで、記事の後半で受験報告を募集しています。
市販の全国版過去問集から豊能地区分81問（個人面接37・集団面接36・場面指導8）を独自に集計し、全国平均と比べた出題傾向を確認しました（収録は令和5年度〜8年度採用の4年分。個別の設問は転載していません）
日程・形式・配点・評価の観点・結果発表日は、令和9年度（2027年度）大阪府豊能地区公立学校教員採用選考テスト受験案内と照合済み
執筆：金井志津乃（高校地歴の教員採用試験に新卒合格・高校教員として6年半勤務・教採スクール「教員の学校」運営・YouTubeチャンネル登録者1.7万人・大学講演・教採専門誌「教員養成セミナー」への執筆経験）

令和9年度採用（2026年夏実施）｜選考の日程

出願（原則電子申請。大学等推薦等は別途手続きあり）：令和8年3月23日（月）10時〜4月24日（金）17時
第1次選考筆答テスト：6月13日（土）9時30分〜12時【予備日6月14日（日）】
第1次選考面接テスト（集団面接）：6月30日（火）〜7月5日（日）のうち指定する1日（9時〜18時）
第1次選考結果発表：7月24日（金）（受験案内の予定日）（合格者の受験番号を10時に協議会HP掲載＋本人通知）
第2次選考筆答テスト：8月8日（土）／実技テスト：8月1日・3日・8日・23日（校種教科により異なる）
第2次選考面接テスト（個人面接）：8月18日（火）〜8月22日（土）のうち指定する1日（9時〜18時）
第2次選考結果発表：9月29日（火）（発表済み）

面接テストは第1次・第2次とも、待機時間を含めて集合時刻から概ね2時間かかると受験案内に明記されています。日時・会場の希望や変更はできません。
※出典：令和9年度（2027年度）大阪府豊能地区公立学校教員採用選考テスト受験案内。
令和10年度採用では、教養・教科専門の筆答を令和9年（2027年）6月12日（土）に同日実施する予定と先行発表されています。詳細は受験案内の公表後に確認します。

お読みいただく前に

この記事は各自治体の実施要項等をもとに記載しています。ただし、日程や制度の変更、こちらの見落としがないとは言い切れません。最後は必ず、各自治体の実施要項をご自身でご確認ください。

【重要】令和9年度採用からの変更点｜模擬対応が廃止、個人面接は20分に

豊能地区を受ける方がまず最初に押さえるべきなのが、受験案内の冒頭「今年度の主な変更点」に書かれた1行です。

「第2次選考面接テストの模擬対応を廃止し、個人面接の時間を15分から20分に変更します。」（令和9年度受験案内「今年度の主な変更点」①より）

令和8年度採用（2025年夏実施）までの豊能地区の二次面接は、模擬対応（場面指導のロールプレイ）＋個人面接という2本立てでした。市販の全国版過去問集に収録されている豊能地区の記録を見ても、「面接官4人・模擬対応と個人面接で計20分」という形式メモが複数残っています。それが令和9年度採用からは、模擬対応がなくなり、個人面接だけで20分になりました。

ここ、対策の設計が変わるほど大きな変更です。「場面指導の練習をしなくていい」わけではありません——後で触れますが、豊能地区の評価の観点には「場面に応じた適切な対応ができるか」がしっかり残っています。ロールプレイという「形式」がなくなっただけで、その力は個人面接の20分の中で、言葉で問われると考えてください。そして20分は、決して短くありません。深く掘られる前提の準備が必要です。

なお、ネットや過去の対策本には「豊能地区は模擬対応がある」という情報が残っている場合があります。必ず、その年の受験案内で確認するのが鉄則です（豊能地区の受験案内は協議会ホームページで公開されています）。

豊能地区の面接｜30秒でわかる基本情報

実施主体	大阪府豊能地区教職員人事協議会（豊中市・池田市・箕面市・豊能町・能勢町）。採用は5市町の教育委員会のいずれか。大阪府・大阪市・堺市とは別実施です。
校種	小学校・中学校・養護教諭のみ（義務教育学校を含む）。高等学校・特別支援学校・栄養教諭の採用は令和9年度採用ではありません（栄養教諭は「採用予定なし」と明記）。
1次の面接	集団面接・概ね30分〜40分。持ち物は受験票・筆記用具・写真を貼付したエントリーシート（A4・原本1部＋コピー3部の計4部）。エントリーシートは協議会HPからダウンロード。
2次の面接	個人面接・20分（令和9年度採用から。前年度までは模擬対応＋個人面接15分）。持ち物は受験票・筆記用具・写真を貼付した面接個票（A3・原本1部＋コピー3部の計4部）。面接個票は第2次選考の受験対象者にメールで案内され、受験票発行日から協議会HPでもダウンロード可。
2次の筆答	小学校は国語・社会・算数・理科・英語の専門テスト（択一式90分）。中学校・養護教諭は教科（専門）テスト（択一式および記述式）。中学校の音楽・美術・保健体育・英語は70分、それ以外は90分。
実技	中学校の音楽・美術・保健体育・英語のみ（音楽・英語は8月8日、美術は8月23日、保健体育は8月1日と8月3日の2日とも受験）
小論文	ありません。令和9年度採用の受験案内に、小論文・論作文の記載は一次・二次ともありません。
集団討論	ありません。集団で行われるのは第1次選考の集団面接です。
結果通知	不合格者には、面接・筆答・実技の各テストの点数が結果通知書に記載されます（基準に達しないテストがある場合はその旨を記載）。合格者は「合格」の結果のみ。

※出典：令和9年度（2027年度）大阪府豊能地区公立学校教員採用選考テスト受験案内。

結果通知で点数が返ってくるのは大きいですよ。もし今年届かなかったとしても、「面接が足りなかったのか、筆答が足りなかったのか」が数字で分かる。来年の設計図が手に入るということです。通知書は必ず保管しておいてくださいね。

配点｜面接が全体の半分以上を占める

豊能地区は配点を受験案内で全部公表しています。ここを読むと、どこに時間を使うべきかがはっきりします。

選考	選考区分	面接	筆答	実技	合計
第1次	一般選考／障害者対象／大学3年生対象	300点	300点	—	600点
第1次	豊能地区常勤講師等対象／教諭等経験者対象／大学等推薦者対象	600点	—（筆答なし）	—	600点
第2次	中学校の音楽・美術・保健体育・英語	400点	200点	200点	800点
第2次	上記以外の校種教科等	400点	400点	—	800点

※出典：令和9年度受験案内「8 選考結果の発表（3）配点について」。
「大学等推薦者小中チャレンジ対象の選考」（小学校）は、第2次選考が面接400点＋筆答300点＋第1次選考の面接テスト100点＝800点で、第1次選考では合否判定を行いません。

数字を並べると、豊能地区の性格がよく見えます。第2次選考は800点満点のうち面接が400点＝ちょうど半分。そして第1次選考で筆答がない区分（講師経験者・教諭等経験者・大学等推薦者）では、面接テスト600点だけで一次の合否が決まります。さらに受験案内には、「面接、筆答、実技の各テストにおいて基準に達しないものがある場合は、不合格とする」と明記されています。合計点が足りていても、面接が基準に達しなければ不合格。豊能地区は、面接から逃げられない試験です。

評価の観点｜一次と二次で「見られるもの」が違う

豊能地区は、受験案内の巻末に「選考基準」として、各テストの主な評価の観点を公表しています。ここが対策の設計図です。一次の集団面接と二次の個人面接で、観点がはっきり違うことに注目してください。

第1次選考面接テスト（集団面接）の主な評価の観点

社会人として望ましい態度であるか
望ましい対人関係を築ける資質を備えているか

※出典：令和9年度受験案内「選考基準　◎第1次選考」

第2次選考面接テスト（個人面接）の主な評価の観点

教育を取り巻く状況や課題を理解しているか
教職について理解し、意欲をもって取り組む姿勢はあるか
教員としてふさわしい実践的なコミュニケーション能力を備えているか
場面に応じた適切な対応ができるか
組織の一員としての自覚をもち、他者と協力しながら教育活動をすすめていこうとする姿勢はあるか

※出典：令和9年度受験案内「選考基準　◎第2次選考」

一次で公表されている主な評価の観点は、社会人としての態度と、望ましい対人関係を築ける資質の2項目です。二次では、教育を取り巻く状況や課題の理解、教職への理解と意欲、実践的なコミュニケーション能力、場面に応じた適切な対応、組織の一員として協力する姿勢の5項目が挙げられています。

模擬対応が廃止されても④「場面に応じた適切な対応ができるか」が観点に残っている——これが今年一番のポイントです。ロールプレイでは測らないけれど、「こういう子がいたら、あなたはどうしますか」と口頭で聞く形に置き換わったと考えるのが自然です。場面指導のテーマ集で、「まず何をするか・誰と連携するか・その後どう見守るか」の3ステップを口で言えるようにしておいてくださいね。

第1次選考の集団面接｜豊能地区の「入口」はここ

豊能地区の面接対策を語るとき、一次の集団面接を抜きにはできません。理由は3つあります。

配点が重い。一般選考でも300点（一次全体の半分）、豊能地区常勤講師等・教諭等経験者・大学等推薦者対象では600点＝一次のすべて（小中チャレンジは一次面接100点を二次に加算）。
時間が長い。受験案内の記載は「概ね30分〜40分」です。
市販の全国版過去問集に残る豊能地区の記録も、集団面接が36問と厚い（個人面接37問とほぼ同数）

集計した形式メモを見ると、「面接官3人・受験者5人・35分」「面接官3人・受験者5人・30分」「面接官3人・受験者4人・30分」といった記録が上位に並びます（いずれも市販の過去問集に収録された受験記録による情報で、受験案内に人数の記載はありません）。4〜5人のグループで、30〜35分というのが標準的な姿のようです。

集団面接と個人面接、どう対策を分ければいいのか——これは本当によく聞かれる質問です。私の考えはこの動画にまとめています。

結論から言うと、対策の主軸は個人面接に置いて構いません。集団面接と個人面接の違いは大きく2つ——①個人的なことを深掘りされるかどうか、②集団の中でのあなたが見えるかどうか。でも重なっている部分もあって、それが「話す内容の深さ」です。

集団面接では、同じ質問に複数の受験者が順番に答えることがありますよね。そのとき、自分が言おうと思っていたことを先に言われてしまう。ここで「もう言うことがなくなった」となるか、「AさんとBさんはここまで言ったな、じゃあ自分はこの点を付け加えよう」と動けるか。この差は、そのテーマについてどれだけ深く考えてきたかで決まります。だから面接ノートを作って一つひとつのテーマを深めておく個人面接の対策が、そのまま集団面接の対策になるんです。

集団面接だけに必要な、3つの「集団作法」

そのうえで、集団面接特有のポイントが3つあります。豊能地区の第1次選考（集団面接）の主な評価の観点には「望ましい対人関係を築ける資質」が挙げられています。

聞いている時間の姿勢。隣の受験者が話しているとき、じっと凝視するのは圧を与えてしまいます。かといって、ぼんやり前を見ているのも「聞いていないのかな」と思われる。基本は前を向いたまま、話している人のほうへ少し目線を向けて、微笑みながら聞く。話し終わったら面接官に目線を戻す。これが自然です。
挙手制のときの空気。毎回いちばんに手を挙げ続けるのも、一度も挙げないのも、協調性が伝わりにくい。1回目に先陣を切ったら、次は少し他の人の出方を待つ——順番が前後にばらけるくらいがちょうどいいバランスです。
発言の長さ。最初の人が思っていることを全部話してしまうと、後の人が話すことがなくなります。1分間などの時間指定がなければ、1回の発言は15〜30秒くらいがバランスとしてよいと思います。結論→理由→具体例で簡潔に。

差別化しようとして、前の人の意見を真っ向から否定するのはいちばんもったいないやり方です。目指すのは対立ではなく付加価値。「おおむね同じ考えですが、私はこういう経験をしたので、この点も大事だと思います」——理由のオリジナリティと、自分の具体例。これは他の人には絶対に言えないものですから、そこで自然に差がつきます。

豊能地区の出題傾向｜全国平均と比べて分かること

ここからは、市販の全国版過去問集に収録された豊能地区81問（個人面接37・集団面接36・場面指導8／令和5年度〜8年度採用の4年分）を独自に集計し、全国のデータと比べた結果です。個別の設問は転載していません。あくまで「どのテーマがどれくらいの割合で出ているか」の傾向としてご覧ください。母数が81問と小さいので、比率の振れ幅は大きい点もご承知おきください。

テーマ	豊能地区（面接1,000問あたり）	全国平均	比較
志望動機	160件	39件	約4.1倍
自己PR・長所短所	123件	32件	約3.8倍
授業づくり	62件	87件	やや少ない
保護者対応	37件	37件	同水準
ストレス・メンタル／働き方・同僚	各12件	16件／13件	同水準
いじめ・不登校・特別支援・ICT・地域連携	0件	11〜19件	確認できず

数字からは傾向がうかがえます。豊能地区の面接は、志望動機と自己PRの出題が多い傾向がある——私の集計では全国平均の約4倍でした（母数が小さい点には注意してください）。逆に、いじめ・不登校・特別支援・ICTといった教育時事の知識を問うタイプの質問は、収録データの中では確認できませんでした。

また、集団面接の記録には「志望理由と自己PRを合わせて1分で」「30秒で」といった時間指定つきの冒頭質問が繰り返し現れます。追質問（深掘り）の発生率は81問中12問＝14.8%で、全国平均（約10.5%）より高め。一問一答で終わらず、答えたところから掘られると考えて準備しておくと安心な試験です。

豊能地区対策として、まずここを固める

志望動機を「30秒版・1分版・2〜3分版」の3段階で用意する（時間指定つきで聞かれる前提）
そのうち「なぜ豊能地区なのか」を1文以上入れることをおすすめします。大阪府でも大阪市でもなく、豊中市・池田市・箕面市・豊能町・能勢町で働きたい理由。
自己PRと志望動機をつなげて話せるようにする（「合わせて1分で」と言われても崩れないように）
掘られる前提で、1つのエピソードを3層（何をしたか／なぜそうしたか／そこから何を学び、教壇でどう生かすか）で準備する

「ありきたりな志望動機しか思いつかない」という方は、こちらの例文解説をどうぞ。ありきたりなテーマ自体は問題ではなく、書き方（編集の仕方）で面接官の食いつきは変わります。

面接の起点は、エントリーシートと面接個票

豊能地区は、一次にエントリーシート、二次に面接個票という2種類の書類を、それぞれ原本1部＋コピー3部の計4部持参します。コピー3部——これは面接官の人数分と考えるのが自然です（記録に残る形式メモでも面接官3人が最多）。

つまり面接官が手元であなたの書類を見ながら質問する可能性が高いということ。集計した記録の中にも、エントリーシートや面接個票の記載内容を起点に深掘りされたことをうかがわせる記述が複数あります。書類は「提出物」ではなく、面接の質問リストそのものです。書き方は専用記事にまとめました。

■ 豊能地区のエントリーシート・面接個票の書き方｜面接で深掘りされる前提でつくる

豊能地区の倍率｜令和9年度採用の状況

この記事の倍率の定義

豊能地区は2つの倍率を公表しています。①志願倍率＝志願者数（確定値）÷採用予定数（志願状況の報道提供資料）、②最終倍率＝（第1次選考受験者数＋第1次選考免除者数）÷最終合格者数（選考結果概要）。他県でよく使われる定義とは異なるので、比較のときはご注意ください。

令和9年度採用（2026年夏実施）の志願者数は、合計539人（小学校266人・中学校244人・養護教諭29人）。採用予定数は小学校約60名・中学校約50名・養護教諭若干名で、志願倍率は小学校4.4倍・中学校4.9倍・合計4.9倍でした。前年度（令和8年度採用）は小学校5.7倍・中学校6.7倍・合計6.5倍だったので、採用予定数が増えたことで倍率は下がっています。

校種	志願者数（確定値）	採用予定数	志願倍率	第1次選考合格者（私が集計）
小学校	266人	約60名	4.4倍	117人
中学校	244人	約50名	4.9倍	119人
養護教諭	29人	若干名	—	6人
合計	539人	約110名	4.9倍	242人

※志願者数・採用予定数・志願倍率の出典：大阪府豊能地区教職員人事協議会「令和9年度（2027年度）志願者数（確定値）について」（令和8年6月5日発表）。
第1次選考合格者数は、協議会が公表した「第1次選考合格者受験番号一覧」を私が数えた集計値です（協議会の選考結果概要の公表値と一致しています）。志願者数には「大学3年生対象の選考」48人を含みません（同選考の一次合格者は28人）。また「大学等推薦者小中チャレンジ対象の選考」は第1次選考の合否判定を行わないため、合格者一覧に区分がありません。

令和9年度採用の第2次選考結果は、9月29日（火）に発表されました。最終結果は志願539人・受験454人・最終合格115人・最終倍率3.9倍で、校種別では小学校3.4倍・中学校4.4倍・養護教諭12.5倍です（協議会「令和９年度最終選考結果について」。最終倍率＝（第1次選考受験者数＋第1次選考免除者数）÷最終合格者数）。採用予定が約110名に増え、前年より下がりました。参考までに、ひとつ前の令和8年度採用（2025年夏実施）の最終倍率は、小学校4.6倍・中学校5.5倍・養護教諭13.5倍・合計5.1倍でした（協議会「令和8年度選考結果概要」）。校種別・教科別・選考区分別の詳しい数字と8年間の推移は、倍率の専用記事にまとめています。

■ 豊能地区の倍率｜令和9年度採用の状況と8年間の推移（校種別・教科別・選考区分別）
■ 豊能地区の特別選考と一次免除ルート｜常勤講師・教諭等経験者・大学等推薦・大学3年生前倒し

豊能地区と大阪府・大阪市・堺市の違い

大阪府内の公立学校の教員採用は、大阪府・大阪市・堺市・豊能地区の4つに分かれています。豊能地区の受験案内にも「大阪府内の公立学校（豊能地区、大阪市立及び堺市立を除く。）にかかる教員採用については、大阪府教育委員会の受験案内をご覧ください」と、それぞれの問い合わせ先が明記されています。

	豊能地区	大阪府	大阪市
対象校種	小・中・養護教諭	小・中・高・支援学校ほか	幼稚園・幼稚園小学校共通・小学校・中学校（特別支援学級を含む）・養護教諭・栄養教諭
一次の面接	集団面接（概ね30〜40分）	一次は筆答テストのみ	個人面接（約10分）
二次の面接	個人面接20分（模擬対応は令和9年度採用から廃止）	模擬授業＋個人面接（テーマ事前公表）	個人面接（場面指導を含む）
一次筆答の日	6月13日（土）	6月13日（土）	6月13日（土）
最終発表	9月29日（火）	9月25日（金）	9月25日（金）

※出典：各実施主体の令和9年度受験案内。
堺市も大阪府・大阪市・豊能地区とは別実施です。

表を見て気づいた方も多いと思います。第1次選考の筆答テストは、豊能地区・大阪府・大阪市とも6月13日（土）で同じ日。筆答テストを受ける区分では、事実上の併願はできません。どこを本命にするかを、出願の時点で決める必要があります。豊能地区の出願期間は3月23日〜4月24日ですから、3月中には腹を決めておきたいですね。

■ 大阪府の個人面接｜受験者19名の実録と5年間の出題傾向（二次は模擬授業＋個人面接）
■ 大阪市の個人面接｜一次も個人面接・二次は場面指導つき
■ 堺市の二次試験｜個人面接＋場面指導の内容・日程・出題傾向

この記事は、受験された方の報告で育ちます

ここまで、公表資料から読み取れることを書けるだけ書きました。でも豊能地区は、令和8年10月時点で、このブログに受験報告が1件も届いていない自治体です。受験案内には書かれていない、たとえばこんなことが、私たちには分かりません。

模擬対応が廃止された20分の個人面接で、実際に何を聞かれたのか
集団面接は何人グループで、指名制か挙手制か、冒頭に何秒の自己紹介があるか
面接個票のどの欄が、いちばん深掘りされたか
会場の雰囲気、待機時間の過ごし方、当日の持ち物で困ったこと

他の自治体では、受験された方の報告が集まったことで「要項だけでは絶対に分からないこと」がたくさん見えてきました。豊能地区を受験された方、ぜひ次に受験する方のために教えてください。ご報告いただいた方には、お礼に「合格発表のあとどうなる？」ガイド（PDF）をお渡ししています。

■ 教採過去問データベース｜受験報告フォーム

なお、豊能地区は過去のテスト問題を公開・閲覧できる自治体でもあります。令和4年度（2022年度）から令和8年度（2026年度）までのテスト問題は協議会ホームページで公開（令和9年度（2027年度）分も、第1次選考の筆答テストの問題集と正答が公表されています）、令和6年度（2024年度）以降の問題は豊中市市政情報コーナー・池田市行政情報コーナー・箕面市教育委員会事務局教職員人事室・豊能町行政情報コーナーなどで閲覧（コピーは有料）できます。筆答対策をする方は、まずここを見に行ってください。

豊能地区が求める人物像に着地させる

豊能地区が求める人物像（受験案内の巻頭より）

教育への情熱……教育に情熱を持ち、一人ひとりの子どもに愛情を注げる人
確かな指導力……専門的知識・技能をもとに、子どもの個性を尊重し、的確な指導ができる人
豊かな人間性……広く豊かな教養と開かれた社会性を持ち、子どもや保護者、地域の方々と信頼関係が築ける人

※出典：令和9年度（2027年度）受験案内「求める人物像」

3つ並べてみると、評価の観点との対応がきれいに見えてきます。一次の集団面接で見る「望ましい対人関係を築ける資質」は3つ目の豊かな人間性に、二次の「場面に応じた適切な対応」「組織の一員としての自覚」は確かな指導力と豊かな人間性に対応しています。

志望動機と自己PRが全国平均の約4倍出る自治体だからこそ、この3つのどれかに着地させる意識を持ってください。「私は◯◯という経験をしてきました」で終わらず、「だから、一人ひとりの子どもに愛情を注ぐ教員になれると思っています」まで言い切る。回答の最後の一文が、求める人物像と重なっている——これだけで、面接全体に一貫性が生まれますよ。

また、『生徒指導提要（改訂版）』には、現代の教育課題に合わせた生徒指導の在り方が書かれています。「場面に応じた適切な対応ができるか」という観点に答えるうえで必読です。

面接対策の全体像は、こちらの完全解説動画で体系的にまとめています。個別の質問対策に入る前に、一度この動画で土台を固めるのがおすすめです。

よくある質問

Q. 豊能地区の二次に、模擬授業や場面指導はありますか？

A. 令和9年度採用の受験案内では、第2次選考の面接テストは「個人面接（20分）」のみです。前年度まであった模擬対応は廃止されました（受験案内「今年度の主な変更点」）。模擬授業の記載も一次・二次ともありません。ただし評価の観点には「場面に応じた適切な対応ができるか」が残っているため、場面指導的な問いが口頭で出る可能性は十分にあります。対応の型は準備しておきましょう。

Q. 小論文（論作文）はありますか？

A. ありません。令和9年度採用の受験案内には、一次・二次とも小論文・論作文の記載がありません。第1次選考の筆答テストは択一式30問・90分（教職教養、教育関連の法規、教育公務員の倫理〈服務規律〉、教育時事、思考力・判断力を問う問題。英文を含む問題も出題）、第2次選考の筆答テストは教科等の専門テストです。

Q. 大阪府や大阪市と併願できますか？

A. 令和9年度採用では、第1次選考の筆答テストが豊能地区・大阪府・大阪市とも6月13日（土）で同じ日でした（各実施主体の受験案内）。筆答テストを受ける区分では、日程が重なるため事実上の併願はできません。なお豊能地区の受験案内には、「同一人から内容の異なる複数の出願が行われた場合（重複出願）は、出願の全てを無効とする」という規定があります（これは豊能地区内での重複出願についての規定です）。併願の可否は、必ずその年の各受験案内で確認してください。

Q. 面接個票はいつ手に入りますか？

A. 受験案内には「面接個票は、第2次選考の受験対象者にメールでお知らせします」「受験票発行日から、協議会ホームページからもダウンロードできます」と書かれています。第2次選考受験票の交付案内メールは7月24日（金）予定＝一次の結果発表と同じ日。二次の面接（8月18日〜22日）まで、およそ3週間半です。一次のエントリーシートで書いた内容を土台にできるよう、出願の段階から一貫したストーリーを作っておくのがおすすめです。

■ 豊能地区のエントリーシート・面接個票の書き方｜面接で深掘りされる前提でつくる

Q. 面接は何人の面接官で、どのくらいの時間がかかりますか？

A. 受験案内に面接官の人数の記載はありません。市販の全国版過去問集に収録された豊能地区の記録では面接官3人が最多で、4人という記録もあります。持参する書類が「原本1部＋コピー3部」であることとも整合します。試験に要する時間は、待機を含めて集合時刻から概ね2時間と受験案内に明記されています（第1次・第2次とも）。面接そのものは20分でも、当日は半日仕事だと思って予定を空けておいてください。

Q. 一次が免除される制度はありますか？

A. あります。「大学3年生対象の選考」（小学校）で第1次選考に合格すると、翌年度の「一般選考」または「障害者対象の選考」の小学校を受験する際に、第1次選考が免除されます（所定の手続きが必要）。また、豊能地区常勤講師等対象の選考・教諭等経験者対象の選考・大学等推薦者対象の選考では、第1次選考の筆答テストがありません（面接テスト600点のみで判定）。詳しくは特別選考の記事にまとめました。

■ 豊能地区の特別選考と一次免除ルート｜常勤講師・教諭等経験者・大学等推薦・大学3年生前倒し

Q. 不合格でも点数は分かりますか？

A. はい。受験案内に「第1次選考及び第2次選考の不合格者には、選考結果の面接、筆答、実技の各テストの点数を結果通知書に記載し、お知らせします」と明記されています。ただし、いずれかのテストで基準に達しなかった場合は、その旨が記載される形になります。合格者には「合格」の結果のみが通知されます。