【教員採用試験】神戸市のエントリーシートの書き方｜面接で深掘りされる欄を実録から逆算

2026年10月21日

こんにちは、金井志津乃です！　

神戸市のエントリーシート、出願のときに出すだけですよね？　面接の準備を優先しようと思っているんですが……。

それ、いちばん危ない考え方です！　神戸市のエントリーシートは5月10日（令和9年度採用の場合）までに提出して、7月末〜8月の個人面接で、その内容に沿って質問された報告があります。受験者の報告では「エントリーシートより挫折経験について」、公刊過去問でも「エントリーシートの失敗談を見て」と、そのまま質問になっていました。エントリーシートを書く＝面接の質問を自分で作ることなんです。

この記事の根拠

提出のタイミング・区分ごとの様式・期限・変更可能な期間は、すべて2027年度（令和9年度採用）実施要項から
「エントリーシートのどこが掘られたか」は、受験者3名の実録と過去5年の公刊過去問から
執筆：金井志津乃（高校地歴の教員採用試験に新卒合格・高校教員として6年半勤務・教採スクール「教員の学校」運営・YouTubeチャンネル登録者1.7万人・大学講演・教採専門誌「教員養成セミナー」への執筆経験）

お読みいただく前に

この記事は各自治体の実施要項等をもとに記載しています。ただし、日程や制度の変更、こちらの見落としがないとは言い切れません。最後は必ず、各自治体の実施要項をご自身でご確認ください。

神戸市の個人面接に関わる「3つの資料」

神戸市の第2次選考（個人面接）で、面接官が見ているのはあなただけではありません。実施要項では、出願時のエントリーシート提出、個人面接会場受付での面接資料提出、適性検査結果の面接時資料としての使用が案内されています。

資料	いつ出すか	要項の記載
エントリーシート	出願時（電子申請・4月8日（令和9年度採用の場合）10時〜5月10日23時59分）	「出願フォームにて、顔写真ならびに下記エントリーシート等の提出が必要です」全出願者が対象
面接資料	第2次選考の個人面接会場の受付で提出	「様式は第1次選考合格発表ごろに採用ホームページに掲載予定」
適性検査の結果	令和9年度採用の場合、6月5日〜12日にWEB受検（全出願者必須）	「配点はありませんが、面接時の資料とします」

加えて、令和9年度採用の実施要項のよくある質問では、電子申請システムの部活動などの活動実績の欄について「面接試験の参考資料とするものですので、活動実績をありのまま記載してください」と説明されています。この欄がエントリーシートの欄か電子申請フォームの欄かは、要項からは区別できません。

神戸市は出願時のエントリーシートに加え、後日の適性検査や個人面接当日の提出資料も用いています。令和9年度採用の場合、5月10日（締切）までに出したものが、2〜3か月後にあなたへの質問になって返ってくる報告があります。「面接のときに考えればいい」では、準備が間に合わなくなるおそれがあります。

区分ごとに様式が違います｜自分がどれを出すか確認

選考種別・出願区分	提出するエントリーシート
一般選考（下記以外の出願区分）／障害者特別選考／特別支援学校キャリアチェンジ特別選考	エントリーシート
臨時的任用教員継続勤務者区分	臨時的任用教員継続勤務者区分エントリーシート（専用様式）
離職者を対象とした特別選考	離職者を対象とした特別選考用エントリーシート（専用様式）
大学3年生等早期チャレンジ選考	エントリーシート（一般選考と同様式）
障害者特別選考（追加）	障害者特別選考申請書＋手帳等の障害の種類および等級が分かるページの画像

※出典：2027年度実施要項「出願区分別提出書類」。
様式は神戸市教育委員会ホームページからダウンロードします。実施要項には記入項目も字数も書かれていないので、出願が始まったら必ず様式そのものを開いて確認してください。

期限まわりで絶対に外せない3つ

出願は電子申請のみ。4月8日（水）（令和9年度採用の場合）10時〜5月10日（日）23時59分。期間内に完了しなければ、いかなる理由でも受け付けられません。なお、臨時的任用教員継続勤務者区分（推薦依頼書は4月22日17時まで）と大学等推薦区分（推薦書類は5月8日必着）には、推薦に関する別の期日があります。
締切後の差し替えは一切不可。「出願締め切り後の書類の差替えは一切認めません」と要項に明記されています。
ただし締切までは変更できます。よくある質問に「選考に関する情報（選考の種別、出願区分、任期付希望、校種・教科等、加点申請、エントリーシート等）は、出願受付締切の5月10日23時59分まで変更可能」とあります。早めに出して、締切まで磨き続けることをおすすめします。

実録で見る｜エントリーシートは、こう掘られました

ここからが本題です。神戸市の受験者報告と過去5年の公刊過去問から、エントリーシートが実際にどう質問になったかを3つのパターンで整理します。

パターン① 「挫折・失敗」を深掘りされた例

（エントリーシートより）挫折経験について教えてください。→ その原因は何ですか。→（そのときの会話の中身を細かく確認される）→ 誰からクレームを受けましたか。→ 周りに相談しましたか。【受験者報告・中高】
（エントリーシートの失敗談を見て）どのように克服しましたか。→ これをどう生徒に伝えますか。【公刊過去問】
エントリーシート記載の挫折体験について。【公刊過去問・複数年度】

神戸市は追質問が重なる割合が全国と比べて高めです。とくに挫折・失敗の欄は、「何があったか」だけでは終わりません。受験者報告には原因・誰に何を言われたか・誰に相談したかを聞かれた例があり、別の年度の公刊過去問には克服方法や生徒への伝え方を聞かれた例があります（別々の報告で、一連の追質問ではありません）。

だから、挫折の欄は「うまくいかなかった話」を書きっぱなしにしないこと。書く時点で「原因は◯◯」「相談した相手は◯◯」「そこから変えた行動は◯◯」まで自分の中で言語化しておけば、当日は落ち着いて答えられます。面接官は失敗そのものではなく、失敗のあとのあなたを見ていると考えられます。

パターン② 経歴の「空白」と「転機」は、理由を聞かれたという報告があります

大学卒業後、社会人経験を挟んだ理由は何ですか。／何年間続けるつもりでしたか。／なぜ辞めたのですか。／個人的な理由以外にありますか。／前職を辞めて教員に就いた理由は何ですか。／その時、他の人の迷惑は考えなかったのですか。【受験者報告・中高】
民間企業で学んだことを、今どのように活かしていますか。／特別支援学校教諭の免許を取得した理由は何ですか。【受験者報告・中高】
なぜ、この教科と別の免許も取ったのですか。／中学校・高校の免許取得見込みですが、なぜ小学校ですか。【公刊過去問】

神戸市の面接では、「なぜその選択をしたのか」を1つずつ確認されたという報告があります。転職・免許取得・校種の選択——書いた事柄の理由を質問された受験報告があります。また、「個人的な理由以外にありますか」と、もう一段の答えを求められた報告もあります。

パターン③ 併願状況・活動実績も、そのまま話題になることがあります

併願先の結果はいつ出ましたか。／不合格になったら来年はどうしますか。（「本市は講師もありますが」と添えられた）【受験者報告・中高】
他の自治体の出願（受験）状況について。／併願先にだけ受かったらどうしますか。【公刊過去問・複数年度】
部活動について（実績や取り組みの深掘り）。／アルバイトは何をしていたのですか。【受験者報告・公刊過去問】

活動実績の欄について、令和9年度採用の実施要項のよくある質問には、次のように書かれています。「面接試験の参考資料とするものですので、活動実績をありのまま記載してください。クラブチームやボランティア等での活動を記載してもかまいません。記載内容によって有利不利になるということはありませんので、成績にかかわらず事実をそのまま記載してください。」

ここ、すごく大事です。令和9年度採用の要項のよくある質問には、記載内容によって有利不利になることはないという趣旨の説明があります。大会の成績がなくても、部長でなくても、書いていい。むしろ「そこで何を考え、どう動いたか」を語れる活動を選んで書くほうが、面接では強い材料になると私は考えています。盛らないでください。面接官によっては掘ってくることもありますし、聞かれずにスルーされることもあります。

書き方の5原則

自治体を問わず、志願書・エントリーシートについて私が動画でお話ししている注意点を、5つの原則にまとめました。神戸市の傾向に合わせて説明します。

聞いてほしいことの「種を撒く」。面接官は、書いてあることをきっかけに質問を選ぶ傾向があります。あなたが一番語れるエピソードを、あえて一行だけ書いて余白を残す方法もあります。そこを掘ってもらう作戦です。
突っ込みを想定して書く。1行書いたら「ここ、どう聞かれる？」と自問する。公刊過去問の集計では、神戸市は追質問が重なる割合が全国と比べて高めの傾向です。3段先まで答えを持っている状態で提出することをおすすめします。
資質のバランスを取る。長所を3つ書くなら、似た方向に寄せないほうが伝わりやすいと私は考えています。「行動力・行動力・積極性」ではなく、行動する力／人と関わる力／学び続ける力のように、性質の違う3つを並べます。神戸市の求める人物像も、寄り添う／協調・協働する／学び続ける、と3方向です。
項目の意図を正確に読む。「志望動機」と「自己PR」で同じ話を書いていませんか。設問が違えば求められている答えも違います。神戸市は区分によって様式が異なる場合があるので、まず自分の様式の設問文を正確に読むところから。
丁寧な字で、複数の目を通す。神戸市は電子申請ですが、それでも誤字脱字と主述のねじれは起こりがちです。提出前に、できれば現場の先生を含む複数人に読んでもらってください。

私自身が受験したときに書いた自己PRを、1文ずつ解説したことがあります。ポイントは、「長所を結論として示す」「その長所を生かした行動の理由や具体例を書く」「その長所を学校現場でどう生かすかで締める」という流れで書くことです。全文の解説はこちらにまとめています。

■ 志願書の自己アピール欄・実例解説（金井志津乃が実際に書いた文章）

神戸市に合わせる｜求める人物像と評価の観点に着地させる

神戸市の求める人物像（実施要項より）

豊かな人間性にあふれ、子供に寄り添うことができる人
自律心を備え、多様性を尊重し、協調・協働できる人
自らの資質・能力向上のため、学び続けることができる人

そして、第2次選考の面接には7つの評価の観点が実施要項に明記されています。「子供一人一人に愛情をもって関わり、温かく寄り添う感性」「いかなる困難にあっても、子供の笑顔と成長につながる行動」「社会人として守るべき法令やルール、マナー」「組織の一員として協働する意義の理解」「良好な人間関係を築くコミュニケーション能力」「教育を取り巻く社会情勢の変化への関心」「教育者としての責任感・使命感と学び続ける向上心」。

エントリーシートを書き終えたら、この3つの人物像と7つの観点を横に置いて読み返してください。「自分の書いた文章は、どの観点に当たるだろう？」——聞いてほしいことを深掘りしてもらうために、優先度の低い記載は削っておくのがおすすめです。

あわせて、第4期神戸市教育振興基本計画（2024〜2028年度）の教育ビジョン「自他を大切に自ら考え未来をつくる」も押さえておきましょう。神戸市の集団面接では「神戸市には多くの研修があるが、あなたが研修で受けてみたいのは何か」という質問も記録されています。「神戸市が今、何をしようとしているか」を知っている人は、それだけで説得力が増すと考えられます。

書いた後にやること｜「深掘りツリー」を作る

提出したら終わりではありません。ここからが本番です。エントリーシートに書いた項目を、こう展開しておきます。

書いた内容	1段目（準備しておきたい例）	2段目（報告にある深掘り）	3段目（本音を求められる）
挫折経験	その原因は何ですか	誰に相談しましたか／誰から何を言われましたか	それを生徒にどう伝えますか
前職・転職	なぜ辞めたのですか	個人的な理由以外にありますか	周りの迷惑は考えなかったのですか
身につけた力	それを神戸市でどう生かしますか	具体的な場面で言うと	形式張らなくていいので、本音をください
活動実績	そこで何を学びましたか	今にどうつながっていますか	うまくいかなかったことは

※実際の受験者報告と公刊過去問に出てきた深掘りの流れをもとに、当ブログが整理したものです。

3段目の「形式張らなくていいので、本音をください」——これ、実際に神戸市の面接で言われたという報告がある言葉です。この受験者は、回答の途中で形式張らずに本音で話すよう求められたと報告しています。暗記した文章ではなく、自分の言葉で語れる状態まで持っていってください。深掘りツリーは、そのための道具です。

よくある質問

Q. エントリーシートの項目や字数を教えてください

A. 実施要項には記入項目も字数も書かれていません。様式は神戸市教育委員会ホームページからダウンロードする形です。神戸市教育委員会ホームページで公開される様式を確認し、まず様式を開いて設問文を正確に読むところから始めてください。2026年10月時点では、当ブログで様式の内容を確認できていません。確認でき次第、この記事を更新します。

Q. 部活動で目立った成績がありません。書かないほうがいいですか？

A. 書いてください。実施要項のよくある質問に、「記載内容によって有利不利になるということはありませんので、成績にかかわらず事実をそのまま記載してください」と明記されています。クラブチームやボランティア等の活動を書いてもかまいません。面接では、実績の大きさよりそこであなたが何を考え、どう動いたかを語れることが強みになると私は考えています。

Q. 併願していることを書いても不利になりませんか？

A. 神戸市の面接では「他の自治体の出願状況について」「併願先の結果はいつ出ましたか」「併願先にだけ受かったらどうしますか」が公刊過去問や受験者報告に複数年度にわたって記録されています。これらは併願状況について質問された例で、併願の記載による評価上の有利・不利までは、確認した資料からは分かりません。隠すより、「それでも神戸市を選ぶ理由」を用意しておくと、質問されたときに答えやすくなります。

Q. 提出したあとに書き直したくなったら？

A. 5月10日（日）（令和9年度採用の場合）23時59分までなら変更できます（要項のよくある質問Ⅲ-7）。それ以降は一切受け付けられず、出願締切後の書類の差し替えも認められません。早めに1回出して、締切まで直し続ける——この進め方をおすすめします。

Q. 第2次選考で出す「面接資料」とは何ですか？

A. 実施要項の第2次選考「必要提出書類」に、教員免許状・面接資料・模擬授業用指導略案4部・在学（卒業）証明書が並んでいます。令和9年度採用の要項では、面接資料の様式は第1次選考の合格発表ごろに採用ホームページに掲載予定とだけ書かれており、内容は要項では分かりません。一次に合格したらすぐ確認してください。模擬授業用の指導略案も、同じタイミングで準備を始めるとよいでしょう。

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2026年10月時点で、神戸市の受験報告は3名分です。エントリーシートのどの欄が掘られたか——あなたの報告が、この記事を次の受験生のために育てます。受験報告はこちらから（2〜3分・匿名OK・お礼の特典PDFあり）。